r>你呢？”
女生轻轻地与林默握了握手，仿若触碰一件珍贵的艺术品，说道：“我叫陈悦，也是大三的，很高兴认识你。
听你刚才的评价，你对音乐应该也很有见解吧？”
林默笑了笑，谦逊中带着几分自信：“略懂一二，我比较喜欢尝试一些不同风格的音乐，希望能创造出属于自己的独特风格，在音乐的海洋里掀起一点小小的浪花。”
两人聊了一会儿，仿若找到了知音，发现彼此在音乐理念上有很多相似之处，都渴望突破传统，探索音乐的无限可能，仿若两个勇敢的探险家。
临分别时，陈悦目光中满是期许地说道：“林默，希望以后能经常听到你创作的音乐，我相信你一定能实现自己的梦想，成为一颗闪耀的音乐之星。”
林默点头致谢，与陈悦告别后，继续在教学楼里穿梭。
他仿若一个好奇的孩子，参观了学校的音乐排练厅、录音室等专业场所，每到一处，心中对未来的规划就更加清晰一分，仿若迷雾渐渐散去，看到了前行的方向。
他深知，这些先进的设备和优质的资源，将是他日后实现音乐梦想的重要保障，必须像珍惜生命一样充分利用起来。
离开教学楼后，林默又仿若被磁石吸引，来到了学校的图书馆。
图书馆里静谧而庄重，仿若一座知识的圣殿，一排排书架上摆满了各类音乐书籍、乐谱和学术期刊，仿若宝藏般等待着有缘人去挖掘。
林默穿梭在书架之间，仿若一只饥饿的蜜蜂，如饥似渴地翻阅着那些珍贵的资料，汲取着知识的养分。
他发现，虽然自己重生后拥有对未来音乐趋势的了解，但在音乐理论和历史文化方面，还有很多需要学习和补充的地方，仿若发现了一片有待开垦的肥沃土地。
在图书馆的一个角落里，林默仿若发现了一颗隐藏的明珠，偶然发现了一本关于二十世纪音乐流派演变的书籍，书中详细介绍了从古典主义到现代主义，再到后