>放学后，林宇和张昊匆匆来到图书馆。
图书馆里安静得只能听到翻书的沙沙声和偶尔的低声交谈。
林宇找了一个靠窗的位置，把纸片放在桌上，然后从书包里拿出放大镜。
他轻轻地拿起纸片，放在阳光下，调整放大镜的角度，开始仔细观察图案。
他发现这些图案看似杂乱无章，但其实蕴含着一些微妙的规律。
有些线条是连贯的，像是一条无形的丝线，在纸片上蜿蜒游走，指引着某个未知的方向。
他用铅笔沿着那些连贯的线条轻轻地描绘，试图追踪它们的轨迹。
而有些图案则是重复出现的，它们就像神秘的密码，可能有着特殊的含义。
林宇在笔记本上记录下这些重复图案出现的次数和位置，眉头紧皱，陷入深深的思考。
他先从古代文字的角度入手，打开一本又一本关于古代文字研究的书籍。
他将纸片上的图案与他在书中看到的甲骨文、金文等古老文字进行对比。
他的目光在图案和古老文字之间来回穿梭，不放过任何一个细微的相似之处。
当他发现其中一个图案的曲线和甲骨文里的“山”字有些相像时，心中一阵狂喜。
他激动地用笔在笔记本上重重地画了一个圈，标注出这个发现，仿佛这个小小的相似点是打开神秘大门的一把关键钥匙。
这让他更加坚信这些图案是有意义的，而不是毫无头绪的涂鸦。
接着，他又从图形的对称和排列方式来分析。
他把纸片放在桌子中央，从不同的角度观察图案的布局。
他发现有几个图案是以一种特定的对称方式排列的，这种对称方式在一些古老的祭祀图案中经常出现。
他想起曾经在一本书中看到过，这种对称可能代表着某种平衡或者对立的关系，就像阴阳两极相互依存又相互制约。
他在笔记本上详细地画出这些对